Proporcionar um olhar ampliado sobre as perspectivas da Psicanálise por meio das técnicas de investigação do Aparelho Psíquico acessando conteúdos do inconsciente, como desejos, traumas e conflitos recalcados que influenciam sentimentos e comportamentos.

Foi com esse propósito que o curso de Psicologia da Faculdade Cesmac do Agreste deu início, nesta quarta-feira (29), às aulas da disciplina de Psicanálise na recém-criada Clínica-Escola de Psicologia, reunindo os estudantes do 6º período em um momento que marca uma nova etapa da formação acadêmica.

Sob a orientação da professora mestra Wildicleia Oliveira, os alunos tiveram o primeiro contato tanto com a disciplina quanto com a estrutura da Clínica-Escola, aproximando-se do espaço que, ao longo da graduação, se tornará um importante cenário de aprendizado e desenvolvimento profissional.

Mais do que apresentar as instalações da clínica, a atividade proporcionou uma experiência inicial com o fazer clínico, destacando a importância da escuta qualificada, da ética e do compromisso com o cuidado em saúde mental, princípios que norteiam a atuação do psicólogo(a).

"A gente faz essa movimentação de abertura, mas também de simbolização do que representa essa inauguração. Para essa turma, em especial, que iniciará os trabalhos na Clínica-Escola vinculados à disciplina de Psicanálise, esse momento tem o propósito não apenas de apresentar o contexto da disciplina, mas de possibilitar que eles se aproximem da escuta clínica, do olhar clínico e dessa perspectiva de cuidado que é o que prezamos neste espaço", destacou Wildicleia Oliveira, coordenadora da Clínica-Escola de Psicologia e professora da disciplina.

Para a estudante Emyly Nascimento, o início das atividades na Clínica-Escola representa um dos momentos mais aguardados da graduação.

"Iniciar o sexto período com o pé na clínica é algo que nos deixa muito empolgados. É um passo importante nessa metade do curso, quando começamos a transformar em prática tudo aquilo que aprendemos na teoria. Estar na Clínica-Escola nos faz sentir mais próximos das pessoas, da futura atuação profissional e da responsabilidade que a Psicologia exige", afirmou.

A primeira aula simbolizou mais do que o início de uma disciplina. Representou o encontro entre o conhecimento construído em sala de aula e a prática clínica, despertando nos estudantes um novo olhar sobre a profissão e reforçando que a formação em Psicologia também acontece na escuta, no acolhimento e nas experiências que dão sentido ao cuidado com o outro.

Fotos: Fernando Lopes - Cesmac do Agreste.