A teoria ganhou movimento e saiu da sala de aula nesta segunda-feira (21), quando os estudantes do 4º período do curso de Fisioterapia da Faculdade Cesmac do Agreste participaram de uma aula prática na Marginal do Riacho Piauí, no bairro São Luiz, em Arapiraca.

A atividade foi conduzida pelo professor doutor Bruno Pereira, responsável pela disciplina de Fisiologia do Exercício, e proporcionou aos acadêmicos a oportunidade de colocar em prática conhecimentos fundamentais para compreender como o organismo humano responde e se adapta à realização de exercícios físicos.

Durante a experiência, os estudantes realizaram avaliações e cálculos relacionados à frequência cardíaca, intensidade do exercício, zonas de treinamento e outras variáveis fisiológicas. Na prática, puderam compreender como esses parâmetros são importantes para orientar a prescrição e o acompanhamento de atividades físicas de maneira mais segura, individualizada e alinhada aos objetivos e às características de cada pessoa.

A vivência reforça a importância de aproximar o conhecimento acadêmico das situações encontradas no cotidiano profissional. Para além dos conceitos apresentados em sala, os estudantes puderam observar como a Fisiologia do Exercício contribui diretamente para a atuação do fisioterapeuta, especialmente na prevenção de lesões, na promoção da saúde e nos processos de reabilitação.

Para o professor doutor Bruno Pereira, experiências como essa ampliam a compreensão dos estudantes sobre a aplicação prática dos conteúdos estudados.

“Quando levamos o conhecimento para um ambiente de prática, o estudante consegue visualizar de forma muito mais concreta aquilo que aprende em sala de aula. Trabalhar frequência cardíaca, intensidade e zonas de treinamento permite compreender que cada organismo responde de uma maneira diferente ao exercício, e que essa individualidade precisa ser considerada na atuação profissional”, destacou.

A atividade também integra a proposta da Faculdade Cesmac do Agreste de oferecer uma formação conectada às demandas da profissão, estimulando os acadêmicos a desenvolverem não apenas conhecimento técnico, mas também um olhar atento às necessidades individuais de cada paciente. Dessa forma, teoria e prática caminham juntas na construção de uma Fisioterapia voltada para o cuidado integral, a prevenção, a promoção da saúde e a reabilitação.

Fotos: Cesmac do Agreste.